Évaluation des effets dans le domaine de l’éducation à la sexualité au primaire

Exemple tiré d’une évaluation d’un programme de prévention de la sexualisation précoce

Authors

  • Éliane Dussault Département de sexologie, Université du Québec à Montréal
  • Francine Duquet Département de sexologie, Université du Québec à Montréal

DOI:

https://doi.org/10.3138/cjpe.62847

Keywords:

elementary sexuality education, effect assessment, early sexualization prevention

Abstract

In Quebec, sexuality education contents were made mandatory for students from preschool to Secondary V in 2018. Sexuality education programs whose efficiency has been evaluated should be implemented in the context of informed health promotion practices. However, few of these programs have actually been evaluated, with published results, particularly within an elementary school framework. This article reflects on the evaluation of elementary sexuality education programs, based on a case relating to the evaluation of an early sexualization prevention program.

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Published

2020-04-21

How to Cite

Dussault, Éliane, & Duquet, F. (2020). Évaluation des effets dans le domaine de l’éducation à la sexualité au primaire: Exemple tiré d’une évaluation d’un programme de prévention de la sexualisation précoce. Canadian Journal of Program Evaluation, 35(1), 74–91. https://doi.org/10.3138/cjpe.62847

Issue

Section

Articles